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사람의 언어는
태어나서 보고 듣고 느끼기를 경험하면서 습득되는데

제 2 언어로의 습득은
그 당사자의 나이와 어떤 함수 관계라도 있는듯 합니다.

어릴 수록 그 언어에 대한 규칙을 입력해 넣는데
훨씬 본능적으로 언어적 직관이 작용하고
그 반대는 인위적일 수 밖에 없겠지요.

사람들은 그 인위적인 방법으로 문법을 찾아 냈고
그 종류는 다양합니다.

그렇지만 습득자의 언어직관이
그 규칙에 동의되지 않을때 어려움을 느끼게 될 것입니다.

여기서는 이미 가져버린 모국어 직관을 활용해서
새롭게 정리하고자 합니다.

그렇다고 해도 그 대부분은 훌륭한 문법학자의 이론으로
단지 그 방법만을 바꿀 뿐입니다.